RESUMO APRESENTADO NO V SEMINÁRIO CLÁUDIO PERES DE GEOGRAFIA APLICADA - PUC-MINAS - 2007

PERCEPÇÃO ESPACIAL NA PRODUÇÃO DE CURTAS-METRAGENS: DIÁLOGO ENTRE A GEOGRAFIA URBANA E LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA

Tiago Tadeu Abjaud[1][2][3]

Palavras-chaves: Percepção Espacial; Geografia Urbana; Linguagem Audiovisual.

Resumo:

O objetivo do trabalho é refletir sobre novas formas de aprender Geografia, em especial as possibilidades de compreensão da Geografia Urbana, por meio da análise conceitual das categorias espaciais da geografia, que dialoga com assuntos da educação e percepção ambiental, através de experimentos audiovisuais. Esses experimentos são expressos nos curtas-metragens produzidos como atividade estruturante da disciplina geografia, do 5º período do curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte. Este estudo analisa a percepção do espaço urbano pelos dicentes, através de definições sobre espaço geográfico, região, território, paisagem e lugar e as suas transposições conceituais. Em um curso de formação em pedagogia, procura-se construir um diálogo de ensino entre a Geografia Urbana e a Linguagem Audiovisual através do projeto de ensino CURTA(s) (d)A PEDAGOGIA,[4] que fomenta a produção e divulgação de filmes educativos de geografia em curtas-metragens. Os relatos de experiências pessoais, levantamento bibliográfico e a reconstrução conceitual das categorias espaciais, compõem a metodologia utilizada para a analise da percepção dos educandos. Em diferentes momentos recolocamos nossa proposta e rediscutimos o “valor” da imagem no conhecimento geográfico. Discuti-se “os conteúdos” da disciplina a partir das nossas próprias experiências pessoais e profissionais com a geografia e com a educação. Podendo, desta forma, experimentar outras relações possíveis: quando a tecnologia educacional deixa de ser considerada como uma simples ferramenta, ocupando um lugar de produção de experiências nos sujeitos contemporâneos.

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[1] Formado em geografia pela PUC-MG, Especialista em Estudos Ambientais pelo programa de Pós-Graduação PREPES pela PUC-MG, Experimentador de expressões audiovisuais e Docente do curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte. E-mail: tiago.abjaud@gmail.com

[2] Coordenador do Projeto CURTA(s) (d)A PEDAGOGIA

[3] Coordenador do L.A.V.E ( Laboratório de Artes e Vídeos Educativos - Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte )

[4] CURTA(s) (d)A PEDAGOGIA é um projeto de ensino da disciplina geografia do curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte. Visa colocar em prática a percepção dos alunos sobre os conteúdos ligados as categorias espaciais da Geografia através da produção de custa-metragens resultando em atividades no formato de Exposição de curtas-metragens e fotografias.